Η Νίκη/Μιχαήλ διδάσκει και αναγνωρίζει…

Η Νίκη/Μιχαήλ διδάσκει και αναγνωρίζει…
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση που πραγματοποίησε η ποδοσφαιρική ακαδημία Νίκη/Μιχαήλ την περασμένη Τρίτη στο αμφιθέατρο του 6ου Λυκείου Λάρισας.

Σε μια εκδήλωση άκρως ενδιαφέρουσα αλλά και επιμορφωτική όπου και επιμελήθηκε ο ιδρυτής και «ψυχή» αυτής Ζήσης Γεράσης ο οποίος τα τελευταία χρόνια μαζί με τους στενούς του συνεργάτες (Μιχάλη Τζιατζιά, Γιάννη Δαστερίδη, Δημήτρη Σκλάβο και Αντώνη Πούτα), προσφέρουν έργο.

Κατά τη διάρκεια αυτής μίλησαν… ο Ζήσης Γεράσης Ζήσης (Καθηγητής Φυσικής Αγωγής-Προπονητής Ποδοσφαίρου), η Ναυσικά Βρατσίνη (ψυχολόγος Α.Π.Θ. MSC Συμβουλευτικής ψυχολογίας) καθώς επίσης και ο Μπαμπης Ζιώγας (Επικοινωνιολόγος) με βασικό θέμα τον ρόλο της ακαδημίας, των γονέων και των παιδιών.
Ο υπεύθυνος της ακαδημίας προχώρησε και σε μια σειρά από βραβεύσεις σε πρόσωπα που πρόσφεραν και συνεχίζουν να προσφέρουν.

Και πιο συγκεκριμένα τιμήθηκαν οι:
-ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΓΟΝΕΩΝ –ΜΕΛΩΝ-ΑΘΛΗΤΩΝ (ΡΑΠΤΟΠΟΥΛΟΣ Μ. ΠΑΠΑΚΩΝ/ΝΟΥ, ΡΑΚΙΤΖΟΓΛΟΥ Θ., ΓΚΟΥΓΚΟΥΛΙΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ)
-ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ.
(ΣΕΙΖΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ 1996,ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ Δ.1998,ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ ΘΩΜΑΣ 1999, ΚΟΝΤΟΘΑΝΑΣΗΣ Δ 1999)

-ΑΠΟΝΟΜΕΣ:
-Γκαλίτσιο Ιωάννη( Πρώην Ποδοσφαιριστή της Α.Ε.Λ.)
-ΓουλούληΑθανάσιο(Πρώην φροντιστή -Μασέρ της Α.Ε.Λ)
-Ζαμπόγια Αναστάσιο (Πρόεδρο του Α.Ο.ΗΡΑΚΛΗ ΠΛΑΤΑΝΟΥΛΙΩΝ)
-Πατσή Βησσαρίων(Προπονητή Ποδοσφαίρου)
-Ειδική βράβευση του μικρού Πατσή Βησσαρίων (bambini -2010) FAIR PLAY
Και η εκδήλωση έκλεισε με μουσική μπάντα από αθλητές της ακαδημίας.

Τελευταία
- Επιμένει νεανικά η Αστραπή Νέας Πολιτείας…
- Στα “βυσσινί” ο Λαρισαίος Δημήτρης Γκούμας...
- Στον πάγκο του Π.Ο.Ε και τη νέα σεζόν ο Σαραφίδης
- Όταν ο «Ντε Μπουρ» συνάντησε τον «Ναύαρχο»!
- Ανανεώσεις στον Θερμαϊκό, έρχονται και μεταγραφές…
- Νέα πρόκληση για τον «Τσίντζι»…
- Ανανέωσε ο Παπαδόπουλος, τιμή στον Δάκτυλα…
- Στη γύρα… ο Κωστούλας
- Εξαιρετική κίνηση για τον Τύρναβο 2005…
- Εμπειρία στην εστία του Απόλλωνα Λάρισας…
















>
















